1. Layanan

Aspek layanan yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Jam buka perpustakaan per-minggu;
2. Sistem peminjaman/ pengembalian buku;
3. Jumlah anggota perpustakaan;
4. Frekuensi rata-rata anggota meminjam buku per-bulan;
5. Jenis promosi yang pernah dilaksanakan per-tahun;
6. Jumlah promosi yang pernah dilaksanakan per-tahun;
7. Layanan yang diberikan perpustakaan (layanan baca, digital/elektronik, literasi informasi, dan layanan khusus);
8. Penyediaan akses intelektual ke sumber daya informasi;
9. Pendidikan pemustaka;
10. Layanan perpustakaan keliling (khusus perpustakaan umum kabupaten/kota);
11. Jumlah buku yang dipinjam setiap kali peminjaman.

   

1. Kerja sama

Aspek kerja sama yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Kerja sama pengembangan perpustakaan;
2. Kerja sama layanan per-peminjaman.

       

1. Koleksi

Aspek koleksi yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Jumlah total buku cetak yang dimiliki;
2. Jumlah total buku elektronik yang dimiliki;
3. Persentase koleksi nonfiksi dari seluruh koleksi perpustakaan (perpustakaan sekolah);
4. Jumlah buku rujukan yang dimiliki (misalnya kamus, ensiklopedia, direktori, handbook/ manual dll.);
5. Jumlah koleksi khusus/muatan lokal;
6. Jumlah surat kabar yang dilanggan;
7. Jumlah majalah yang dilanggan;
8. Jumlah kaset, cakram data (CD, CD-R, atau DVD) yang dimiliki;
9. Jumlah brosur, leaflet, pamflet yang dimiliki;
10. Jumlah koleksi kartografi (peta, bola dunia, dan atlas);
11. Penambahan buku per-tahun;
12. Sistem jaringan (automasi perpustakaan, katalog online, jaringan internet, homepage/website);
13. Jumlah koleksi anak dan remaja (perpustakaan umum kabupaten/kota);
14. Jumlah koleksi mainan anak-anak (perpustakaan umum kabupaten/kota);
15. Persentase koleksi inti (koleksi yang menunjang kurikulum program studi) dari seluruh koleksi perpustakaan (perpustakaan sekolah dan perpustakaan perguruan tinggi);
16. Persentase koleksi yang sesuai subjek/disiplin ilmu tertentu (sesuai kebutuhan instansi induk) dari keseluruhan koleksi (khusus perpustakaan khusus).
17. Penyiangan (weeding);
18. Stock opname.
19. Pengorganisasian Bahan Perpustakaan

Aspek pengorganisasian bahan perpustakaan yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Penggunaan alat seleksi bahan perpustakaan;
2. Pengolahan buku/monografi dan nonbuku;
3. Kelengkapan buku.
4. Sumber Daya Manusia

Aspek sumber daya manusia yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Status kepala perpustakaan;
2. Jenjang pendidikan kepala perpustakaan;
3. Diklat perpustakaan yang pernah diikuti kepala perpustakaan;
4. Continuing profesional developmentkepala perpustakaan (seminar, pelatihan, lokakarya, dan bimbingan teknis);
5. Jumlah tenaga perpustakaan;
6. Jumlah tenaga perpustakaan yang berlatar belakang pendidikan minimal D2 perpustakaan;
7. Jumlah tenaga perpustakaan berstatus pustakawan(fungsional);
8. Jumlah tenaga perpustakaan berstatus pegawai tetap;
9. Rata–rata jumlah jam tenaga perpustakaan mengikuti diklat perpustakaan ;
10. Continuing profesional developmenttenaga perpustakaan (seminar, pelatihan,  lokakarya, dan bimbingan teknis);
11. Jumlah pembinaan yang diikuti tenaga perpustakaan (misalnyamengikuti lomba pustakawan, seminar/workshop, menulis karya ilmiah);
12. Jumlah tenaga perpustakaan yang menjadi anggota profesi(misalnya, forum perpustakaan, asosiasi tenaga perpustakaan, Ikatan Pustakawan Indonesia, dan lain–lain)

                     

1. Gedung/ruang, Sarana Prasarana

Aspek gedung/ruang dan sarana prasarana yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Luas gedung/ruang perpustakaan;
2. Ruang/area rujukan/referensi;
3. Ruang/area audiovisual;
4. Ruang/area kerja staf;
5. Ruang kerja/area kepala perpustakaan;
6. Ruang pertemuan;
7. Ruang/area pembinaan (perpustakaan provinsi dan perpustakaan umum kabupaten/kota);
8. Ruang/areamushola (perpustakaan provinsi, perpustakaan umum kabupaten/kota, dan per   pustakaan perguruan tinggi);
9. Ruang/area toilet untuk pemustaka (perpustakaan provinsi dan perpustakaan umumkabupaten/kota , dan perpustakaan perguruan tinggi);
10. Ruang/areaparkir untuk pemustaka (perpustakaan provinsi dan perpustakaan umum kabupaten/kota , dan perpustakaan perguruan tinggi);
11. Garasi mobil keliling (perpustakaan provinsi dan perpustakaan umum kabupaten/kota);
12. Kondisi perpustakaan (aspek kebersihan,penerangan, dan sirkulasi udara);
13. Letak/lokasi perpustakaan;
14. Keamanan;
15. Rak buku yang dimiliki (lebih kurang berukuran 180×120 m);
16. Rak majalah yang dimiliki;
17. Rak surat kabar yang dimiliki;
18. Rak audiovisual (multimedia);
19. Rak buku rujukan/referensi;
20. Lemari/laci katalog yang dimiliki yang berisi subjek, judul, dan pengarang;
21. Rak display buku baru;
22. Rak penitipan tas/pengunjung;
23. Filing kabinet;
24. Papan pengumuman;
25. Meja belajar perseorangan (study carrel) yang dimiliki;
26. Meja baca besar (misalnya untuk 4 s.d. 8 orang);
27. Meja sirkulasi;
28. Meja kerja petugas;
29. Kursi baca yang dimiliki;
30. Kursi tamu;
31. Mesin tik;
32. Kipas angin;
33. Pengatur suhu udara (AC);
34. Komputer untuk kegiatan administrasi perpustakaan;
35. Printer untuk kegiatan administrasi perpustakaan;
36. Komputer untuk pemustaka;
37. Komputer dengan akses internet;
38. Perangkat multimedia (VCD dan DVD player);
39. Televisi;
40. Mesin pemindai (scanner);
41. Fasilitas hotspot;
42. Fasilitas Closed-circuit television (CCTV);
43. Telepon/fax;
44. Laptop;
45. LCD proyektor;
46. Sarana dokumentasi;
47. Kendaraan bermotor.

   

1. Anggaran

Aspek anggaran yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Jumlah anggaran per-tahun;
2. Alokasi anggaran untuk perpustakaan dari seluruh anggaran (khusus perpustakaan perguruan tinggi dan perpustakaan sekolah);
3. Partisipasi masyarakat/sumbangan yang tidak mengikat.
4. Manajemen Perpustakaan

Aspek manajemen perpustakaan yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Kelembagaan perpustakaan;
2. Pendirian perpustakaan;
3. Program kerja perpustakaan;
4. Laporan kegiatan yang disusun;
5. Perawatan Koleksi Perpustakaan

Aspek perawatan koleksi perpustakaan yang dinilai dalam proses akreditasi perpustakaan yaitu:

1. Pengendalian kondisi ruangan;
2. Penjilidan;
3. Perbaikan bahan pustaka;